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學校甲建立於1980年，屬政府津貼之全日制男女中學，採用英語教學。1986年，校長及老師經過詳細的討論後，認為母語教學對學生最有教育效益，故從該年九月開始，中一推行母語教學，並逐年推廣至其他科目及級別。建校初期（1980-1986），學生多屬第三、四、五組別，如1980-81年度239個中一學生中，有八成來自第四、第五組別。校方鑑於學生的質素不高，因此將教育重點放在培育學生紀律及發揮學生學業以外的潛質兩方面。學生的質素自1986-87年度開始改善，半數中一學生屬第三組別，收生績點是2.48；1987-88年度更沒有收取第三組別的學生，收生績點是1.74；繼後整個90年代都維持這個水平。由於學生的質素明顯改善，校方更配合母語教學的推行，逐漸重視學生的學業成績，並於1998-99年度引入資訊科技教學，讓學生在各方面得到均衡的發展。
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