採用母語教學的原因

學校乙自創校以來皆採用母語教學，因為他們所屬的辦學團體及校董會一致肯定母語教學的好處，就是教學語言必須與地區的學生情況配合，才能真正發揮良好的教育效果，讓學生在沒有語言障礙的情況下能擴大知識的領域、鍛鍊思考的能力。加上他們所屬的辦學團體在其他學校推行母語教學的成功經驗，校董會希望繼續實踐母語教學的理想。學校乙採用母語教學的另一因素，可說是社會因素。因為學校乙建校時，香港即將回歸中國，校方認為中文勢必成為與內地溝通的主要語言，推行母語教學是要配合時代的需要。