教学背景
设计方案
教学目标
教学过程设计
教学对象分析
教学流程图
资料整理
学生作品
网络环境
汇报预习 学生质疑
小组商讨 明确学习目标
小组协作 解决问题
小组汇报研究成果
朗读课文 总结提升
学生作品
定量指标分析
专家点评
专家简介
教学访谈
课题指导:北京师范大学现代教育技术研究所:
何克抗
、
余胜泉
、
吴娟
。
基于网络环境中开展小学语文协作学习活动的探讨
网络环境赋予了小学语文协作学习更多更新的特性,因此受到广大教育工作者的普遍关注。本文就基于网络环境中的小学协作学习活动方式的研究实践入手,分别从探索网络环境中协作学习的基本方式,培养学生协作学习的方法以及创设协作学习的网络环境方法,这三个方面进行探讨
陈黎铃,五年教龄,小学一级语文教师,不断探索网络环境中新型教学模式的改革