建構校本的跨學科語文學習策略簡介

計劃名稱：中文有效教學法校本協作計劃

(優質教學基金贊助)

本計劃旨在建立以語文科老師為主導的校本專科語體學習策略，讓學生從語文科的學習中能掌握不同學科的語言表達體式（專科語體），從而提高他們跨學科的語文表達能力。計劃小組與兩所協作學校共四位的語文科及學科老師共同研究如何將所需學習的專科語體安排於初中年級教學中，並設計跨學科語文學習的單元示例三個，其中兩個示例已進行試教。關於以上三個教學示例，現詳列如下：

鳴謝：

我們十分感謝參與本項目工作的老師，他們在教務繁忙中仍抽空作出貢獻，務求有效指導學生，加強其表達學科知識的能力。他們是：

• 樂善堂梁銶琚書院江靜雯老師
• 樂善堂梁銶琚書院杜偉信老師
• 五育中學歐桂萍老師
• 五育中學陳才源老師

香港大學母語教學教師支援中心謹向以上四位老師致萬分謝意。