學生進行專題研習前,必先要做以下的預備工作:
擬定研究題目
撰寫計劃書
他們需要注意什麼呢?


 
擬題 (擬定研究題目)
 

 
    研究範圍  
    

主題是否能應用學科知識?
 
 
    擬題評估
 
    • • • 主題是否有挑戰性?
主題可行嗎?過難嗎?太窄嗎?
子題是否與主題相關?

 
         
  例子  
 

 

初擬問題

探究問題

具體工作項目

例一

太空人怎樣能夠在太空船外生存?

太空人怎樣能夠在沒有食水和空氣的外太空生存?

太空人怎樣能夠在氣溫驟變的的外太空生存?

設計一款具備以下功能的太空衣

1. 提供氧氣及食水
2. 保持體溫
 

例二

甚麼食物有益健康?

人們對健康食品有甚麼看法?

就健康食品的問題,訪問幾位營養師,並邀請同學填寫問卷。然後,比較一下他們對健康食品的看法。

例三

我們可如何使用食物標籤上的資料?

哪一種牌子 (商標) 的牛奶營養最豐富?

到超級市場搜購不同牌子 (商標) 的牛奶,並研究它們的成分及價錢。然後,判斷哪一個牌子最值得購買。

 
   

 

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計劃書

 
   

訂立主題及子題

 
    子題是否與主題相關?是否合適?  
       
    訂立具體行動 (搜集資料的方法及評估其可行性)
 
   
能否訂出不同的、可能的工作方案? 有比較每種方案的預期成效,並為選用的方案提出理據嗎?  
       
    製定時間表  
    能否製定可行的工作時間分配表?  
       
   

分配工作

 
   

是否能夠將工作適當地分配,使每個同學都能夠達到「各有責任,郤互相依賴」?各人分工是否清楚?

 
       
   
 
 
  例子  
 
職責 工作說明
小組聯絡人 聯絡有關人士
監察會議議決進行
主持會議
跟進會議議決
秘書 撰寫會議紀錄
上載資料到互聯網
保存有關小組會議的資料
資料管理員 保存組員搜集的資料
組織資料給組員討論
製作統籌員 預備製作所需用品
保存作業直至報告完成

財政

(如有需要) 分配各項工作所需費用
保存支出收據
入帳
 
     
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