| 課後練習： |
(1)
編寫個人計時紀年 |
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(2)
編寫家族血緣表 |
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(3)
搜集證據：如出生證、學業成績單、族譜 |
中一歷史
歷史的研究〔一〕
姓名：
班級：
（ ）
日期：
(I)
歷史的含義
(A) 以下圖片中，你認為那一項只載過去的可靠媒介？（請3
）試 解釋之。
原因：
因為：
(B)
(1)
你認識下列的歷史人物嗎？試分辨那些歷史人物，寫出正確答案。
（孫中山、希特拉、馬克斯、毛澤東）
(2) 你最喜歡或不喜歡那一位歷史人物？試解釋之。
我最喜歡／不喜歡
因為：
百多年前的文或咸街
今天的文咸街
(1)
你知不知道文咸街之名稱由來？
文咸是
(2)
就上述兩張圖片，比較百多年前及今天的文咸街有何不同之處
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百多年前的文咸街
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今天的文咸街
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人 物
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建 築
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交通工具
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(3)
你認為九七年後，文咸街的名字應否改變？試解釋你的意見。
因為
(4)
假設你是未來特區政府的官員，被任命更改文咸街的街道名稱。
你會選用甚麼名字？試解釋之。
我會選
因為
(D)
根據以上的分析，怎樣才算是歷史？對的在括號內加“3 ”，錯的 加“7 ”。
(1)
瞭解過去的一門學問
〔 〕
(2)
歷史是虛構的事情
〔 〕
(3)
歷史是記載著名歷史人物的生平
〔 〕
(4)
一秒鐘以前的事都屬於歷史
〔 〕
(5)
歷史的範疇包括人類未來所發生的事情
〔 〕
(6)
歷史是人類社會發展轉變的記錄
〔 〕
(II)
歷史之分期與紀年
(A)
時間的量度
平日，我們會用不同的計時標準以方便計時。在下列表內，你又 會選擇那一種
計時標準？
公元前、公元、世紀、星期、年、月、天、時、分、秒
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時 間
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計 時 標 準
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一百米短跑
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八百米長跑
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馬拉松比賽
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地球自轉一週
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7日
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30日
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生日歲數
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一百年
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耶穌出世前
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耶穌出世後
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(B)
時間線
請將陳大文同學的歷史，填在時間線上
陳大文在1984年香港瑪麗醫院出生，1歲時曾獲得健康嬰兒比賽 亞軍，6歲時進入
國民小學就讀，10歲首次乘飛機往美國探其祖父母，12歲升進原校讀一年級。
根據以上訃聞的資料，你能否畫一幅“林氏”家族血緣表？
課後練習
(1)
你的生活經歷就是你的個人歷史！請用時間線編寫你的歷史。
(2)
訪問你的長輩，畫出你的家族血緣表。
(3)
同時，請附上珍貴的資料，証明你的歷史及家族成員之關係。
