《歷史及中國歷史科》
   
 

中三級 中國歷史科 工作紙（梁玉華老師）
滿清入關及其統治政策

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教學目標： 1. 讓學生認識明末清初的人物及政治情況。
2. 訓練學生的同感心，讓其嘗試代入清初的漢人的角色，使其認識歷史與現今
    社會的關係。
3. 訓練學生的分析及綜合能力。

甲) 歷史人物逐個捉

公元1644年，滿清入主中原，明朝滅亡。在明末清初之際，政治人物的出路主要有以下3種：

 例子：

1. <大鐵椎傳>的作者
                                 

2. <左忠毅公軼事>的作者
                                 

例子：

1. 引清兵入關的
                                

2.                              

例子：

1. 曾以 為根據地，以          為口號的
                           

2.                                              

乙) 孰輕孰重

你認為以上3種做法各有甚麼利弊？

1. 歸隱： 利：                                    
弊：                                    
2. 投降： 利：                                    
弊：                                    
3. 反抗： 利：                                    
弊：                                    

　

丙) 飛越時空大穿梭

     假如你是明末清初時漢族的 1. 皇室、官員 2.知識份子 3.普通百姓，你認為清朝會怎樣對待你？而你又會選擇如何自處（抗拒/接受）呢？試代入當時的處境，完成下表。

你的身份 清政府在清初實行的措施 被統治者對這些措施的感受和做法
1.皇室、官員 a) 高壓：                            

b) 懹柔：              

L                  

J                  

2.知識份子(士人) a) 高壓：                            

b) 懹柔：              

L                  

J                  

2.普通百姓 a) 高壓：              

b) 懹柔：              

L                  

J                  

丁) 古為今用

1.) 你認為明末清初和香港九七前後，在官員任命及治安方面有甚麼類同的地方？
   有甚麼不同的地方？

2. 1997 年，香港結束殖民地統治回歸祖國。你認為社會上不同階層的人士（例如：草根階層、中產階層、大商家、各級公務員等等），是以甚麼態度和做法去面對這種轉變的？為甚麼？

3. 身為一個香港的年青人，你又會如何面對和適應這種轉變？為甚麼？

下載工作紙 (Microsoft Word 格式，38Kb，壓縮檔)

* 特別鳴謝梁國雄老師提供寶貴意見及黃勵強老師協助繪畫插圖。