【設計目的】

1. 藉肢體、語言來表達個人意見

2. 懂得運用協助閱讀方法

3. 藉角色扮演，從不同角度分析事物，並培養同理心

4. 經歷法理與人情的衝突，從中進一步反思居港權及逾期居留問題

5. 角色寫作，加強讀者意識