《綜合人文科》 |
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通識教育科 簡介
- 精神:
口訣:『五不單』
不單學『曉』,且知道『點解』;
不單學『懂』,且懂『學』;
不單肯『學』,且曉得『問』;
不單『懂學』,且能『教人』;
不單學『識』,且能學以致『用』。
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- 特點:
- 社會科綜合課程(歷史、地理、經濟及公民教育科合併)
- 重視成長課(包括青春期、交友、家庭)
- 初中同學的必修科
- 強調趣味、生活化的課程,重視培養同學的自學及分析能力,為將來升學及生活打穩基礎
- 多元化的成績評核方法,重視持續性的學業表現
- 科目設計:
- 中英語文並重
- 校本教材:由教師設計適合同學學習需要的教材、工作紙及筆記
(必須購買F4 File收藏)
- 功課:感受集、工作紙、新聞摘錄、小組習作、口頭新聞報告
等
- 評分方法:
- 普通試(40%): 科目基礎知識、時事題
- 開卷試(30%): 分析思考能力、綜合應用能力
- 平時分(30%): 功課、口頭報告、小組習作、學習表現等
- 基本態度:
- 關心時事,留意社會或周遭發生的大事
- 敢於發問及發表意見,提出建議及分享感受
- 強調主動的自學態度和合作學習的重要性
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