適合中二科學科單元七 — 生物與空氣、中三地理科課題 －空氣清新、中三經公科選讀課題八－污染，及其他相關的課程；介紹如何利用互聯網上的資料進行專題學習，屬於技巧訓練類的教學設計。
教學活動包括教師指示學生瀏覽建議的網頁、學生搜集有關空氣污染的最新資料、教師輔助學生把資料建構成為知識。最後學生便扮演香港特別行政區長官，發表他們對空氣污染的看法。
這活動強調培養學生自學能力，把網上的資料建構成個人的知識。學生在學習過程需要讀、寫、講、聽的能力，母語教學便能充分發揮這種優勢。
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簡介： 適合中二科學科單元七 — 生物與空氣、中三地理科課題 －空氣清新、中三經公科選讀課題八－污染，及其他相關的課程；介紹如何利用互聯網上的資料進行專題學習，屬於技巧訓練類的教學設計。 教學活動包括教師指示學生瀏覽建議的網頁、學生搜集有關空氣污染的最新資料、教師輔助學生把資料建構成為知識。最後學生便扮演香港特別行政區長官，發表他們對空氣污染的看法。 這活動強調培養學生自學能力，把網上的資料建構成個人的知識。學生在學習過程需要讀、寫、講、聽的能力，母語教學便能充分發揮這種優勢。 |
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