• 題目關鍵字不清晰:例如資料的標題欠清晰;哪些部分是根據資料作答?哪些部分需要運用學生對有關史事所知?
  • 文字資料的內容及用字太深,一般的考生根本難以在短時間內掌握;
  • 題末未能顯示所給予的分數以供學生作答參考;
  • 題目的分數與作答內容不成比例.

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